Un curso…para quienes están preocupadas por la deriva fascista de nuestras sociedades modernas, los proyectos extractivistas, las guerras por los recursos, la pérdida masiva de biodiversidad y el caos climático… para quienes desconfían de las voces que nos dicen que saldremos de esta crisis con nuevos crecimientos económicos y mayores desarrollos tecnológicos, y… para quienes confían en el poder de la ciudadanía para crear alternativas ecosociales desde abajo y presionar a los gobiernos para ¡cambiarlo todo!
MÓDULO 1. Dela Crisis al Colapso Civilizatorio.
1.1. ¿Crisis? ¿Qué crisis? Moisés Rubio / Marcos Rivero
1.2. La Modernidad Capitalista como proyecto civilizatorio: sistema de dominación múltiple. Sesión a distancia (Yayo Herrero)
1.3. La Crisis del capitalismo global. Sesión a distancia (Luis González)
1.4. La Crisis de los Cuidados en el capitalismo global. Sesión a distancia (Yayo Herrero)
1.5. Reacciones psicológicas ante el colapso. Sesión a distancia (Fernando Cembranos)
1.6. El Colapso que nos acecha y los mitos que nos dificultan verlo y actuar. Moisés Rubio / Marcos Rivero
MÓDULO 2. Los Movimientos Sociales ante el Colapso.
2.1. Feminismo, LGTBQIA, Antirracismo, Decolonialismo, Antimilitarismo,Municipalismo y Ecologismo ante los retos del Siglo XXI. Moisés Rubio / Marcos Rivero
2.2. Estrategias duales (bottom-up and top-down)frente al colapso. Sesión a distancia (Emilio Santiago,Manuel Casal y Luis González)
2.3. Recrear las identidades: desmontando la fantasía de la individualidad. Sesión a distancia (Almudena Hernando y Mauge Cañada)
2.4. Rearticular el territorio: grupos humanos, medio ambiente y satisfacción de las necesidades. Sesión a distancia (Luis González)
2.5. Reimaginar lo Global:pueblos y naturaleza en el centro de la globalización. Sesión a distancia ("Coyote"Alberto Ruz)
2.6. Decrecimiento,Ecofeminismo, Ecosocialismo, Transición, Buen Vivir, Ubuntu, Movimiento Gandhiano... ¿Hacia una Revolución Ecosocial No-Violenta? Moisés Rubio / Marcos Rivero
MÓDULO 3. Estrategias de sensibilización y nuevas narrativas ante el Colapso.
3.1. Nuevas narrativas en el contexto del colapso civilizatorio. Carlos de Castro
3.2. Iniciativa: Revista 15/15\15 - Comunicar la crisis energética y los límites de las energías renovables. Margarita Mediavilla
3.3. Iniciativa: Ecologistas en Acción -Comunicar el cambio climático, visibilizar los conflictos socioecológicos y denunciar su gestión militarizada. Gabriela Vázquez
MÓDULO 4. Estrategias de Incidencia política ante el Colapso.
4.1. Profundizar en la democracia en tiempos de colapso. Manuel Casal
4.2. Iniciativa: OMAL - Alternativas y resistencias al poder corporativo. Erika González
4.3. Iniciativas: 350.org + Extinction Rebellion -Movimientos sociales por la Justicia Climática. Kevin Buckland
MÓDULO 5. Estrategias de creación de alternativas locales ante el Colapso.
5.1. Movilizar hacia la construcción de sociedades más justas y resilientes. Luis González
5.2. Iniciativas: Móstoles en Transición +Móstoles Transita 2030. Soledad Pacho
5.3. Iniciativa: Barrio Organizado para la Transición. Blanca Crespo / Israel Sánchez / Patricia Luque
MÓDULO 6. Herramientas ante el Colapso.
6.1. Teoría del Cambio en procesos complejos. Iñigo Retolaza
6.2. Herramientas de diagnóstico de realidades complejas. Loli Hernández
6.3. Determinación de escenarios en el proceso de colapso: presentes y futuros. Conchi Piñeiro
6.4.Indicadores de justicia y resiliencia en el contexto de colapso. Fernando Cembranos / Luis Berraquero
6.5. La Creatividad en los procesos de cambio ecosocial. Rafael Lamata
6.6. Facilitación de procesos de grupo y participación social. Alicia Comenge
6.7. Convertir las ideasen proyectos. Fernando de la Riva
6.8. Estrategias de guerrilla comunicativa. Santiago Barber Cortés
6.9.Acción directa no violenta y desobediencia civil. Andrea(s)Speck
Duración:120 horas (92 presenciales y 28 a distancia).
Coste: Gratuito –
El curso dispone de un servicio gratuito de ludoteca y cuidados infantil para el alumnado que lo necesite durante el horario del curso.
Plazas:40 por provincia (20 en cada grupo de clase).
Personasdestinatarias:
Fechas: del 9 de enero al 25 de mayo de 2019.
Horario:de 17:00 a 20:30h.
Días de clase: lunes y miércoles (Grupo A); martes y jueves (Grupo B).
Lugares:
